اذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم

اذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم مع مقدمة وخاتمة عبر موقع رؤية، تؤثر صعوبات التعلم على الشخص وطريقة تواصله مع الآخرين من حوله كما أنه قد لا يستطيع تعلم الكثير من المجالات المتنوعة، ولذا فإننا وجدنا أن الحديث عن صعوبات التعلم هو حديث قوي ينبغي أن يتم تقديمه في برنامج الإذاعة المدرسية اليوم ومن خلال الفقرات نستعرض الموضوع بالتفصيل.

مقدمة اذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم

المقدمة ينبغي أن تكون نبذة عن مضمون الموضوع وتحمل معناه بشكل مختصر، كما أنها ينبغي أن تكون مشوقة ولذلك نستعرض الآن مقدمتين مختلفتين عن صعوبات التعلم:

المقدمة الأولى

لقد أصبح مصطلح صعوبات التعلم ينتشر كل يوم أكثر من اليوم الذي سبقه، كما أن هناك الكثير من الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم في التحصيل الدراسي وكذلك في لغة التواصل مع الأشخاص الآخرين وغيرها من سمات صعوبات التعلم، ولذلك فإننا اليوم أمام موضوع قوي لابد أن نتناول الحديث عنه في الإذاعة المدرسية وإليكم الفقرات.

المقدمة الثانية

بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم، نطل عليكم اليوم من خلال برنامج الإذاعة المدرسية لكي نتناول معكم موضوع جديد وأكثر أهمية من كثير من الموضوعات المختلفة التي تناولناها، فقد بدأ الاهتمام بصعوبات التعلم بشكل طبي وأصبحت تظهر الصعوبات في أكثر من شكل، أهمها الصعوبة في القراءة والكتابة والحساب وغيرها، وسوف نتعرف الآن على كل تفاصيل الموضوع.

كلمة صباحية في اذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم

• لقد تمثل دور التربويين في تنمية وتطوير صعوبات التعلم عند الطفل والتي لم تظهر بكثرة سوى في مطلع القرن العشرين.
• لقد قام عالم النفس الشهير صموئيل كيرك بتأليف كتاب جامعي يتحدث عن التربية الخاصة وذلك في عام 1962 والذي ظهر من خلاله التعريفات الأولى لصعوبات التعلم.
• صعوبات التعلم الأكاديمية هي عبارة عن صعوبات الأداء المدرسي في القراءة والكتابة والحساب وهي ترتبط بشدة بصعوبات التعلم النمائية.

هل تعلم لإذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم

إليكم الآن نتحدث في فقرة هل تعلم عن بعض المعلومات الهامة عن صعوبات التعلم:

• هل تعلم أنه تنتشر صعوبات التعلم لدى الذكور أكثر من الإناث.
• هل تعلم أنه يتزايد أعداد الطلاب ذوي صعوبات التعلم تدريجيًا من سن (6 إلى 13) سنة وتتراجع أعداد الطلاب بعد هذا السن نتيجة للتسرب الكثيف للطلبة من المدارس.
• هل تعلم أن مستوى الذكاء لذوي صعوبات التعلم يصنف ضمن الأفراد العاديين والمتفوقين
• هل تعلم أنه تتفاوت درجة صعوبات التعلم من البسيطة إلى الشديدة.
• هل تعلم أن صعوبات التعلم تظهر في واحدة أو أكثر من المجالات الأكاديمية (القراءة، الكتابة، الرياضيات، التعبير).

فقرة الشعر لإذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم

سوف يقرأ لما بعض الأبيات الشعرية الآن زملائنا وزميلاتنا الطلاب….

كانت طفلة كالزهرة المتفتـحة

يفوح عطر براءتها من الوجنات

دخلت المدرسة وهي فرحـــــــة

لتنهل من رحيق العلم والدرجات

بدأت الصف الأول كالعــــــادة

تزهو وتمـــــــــــــــرح مع البنات

شعرت بصــــعوبة في القــــراءة

وكذا الإملاء والرياضيــــــــــــات

فوجدت نفسها متأخـــــــــــــرة

عن ما عليه بقية الطالـــــــبات

فأخذت الصف الأول في ثلاث

سنين وتبعتها السنين تبــــــعات

حتى وصلت الصف الــــسادس

وقد قارب عمرها العشرينيات

أرادت أن تكمل تعليـــــــــــــمها

ولكنها خافت من النــــــظرات

إنه والله نقص وعـــــــــــــــــي

ذاق مــــره بعض الطالبــــــــات

والحمد لله اليوم أصبح أفضل

في العـــــــــــلم وكذا المعـــــــلمات

وأدركوا أن هناك طالبـــــــات

لديهــــــــم نوع من الصـــــعوبات

فأســرعوا بالخطط والعــلاج

حتــــــــــــى يواكـــبن العاديـات

الحكم لإذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم

سوف نقوم الآن بتقديم بعض الحكم وهي:

• تعلموا العلم وتعلموا للعلم السكينة والحلم وتواضعوا لمن تعلمون، وليتواضع لكم من تعلمون ولا تكونوا من جبابرة العلماء، ولا يقام علمكم مع جهلكم.
• كثر الأمور إمتاعاً للنفس، وغذاءً للعقل، وراحة للذات، وأنساً في هذه الدنيا هو طلب العلم، يموت الإنسان فيذهب ماله وجاهه، وتبقى إنتاجاته وأعماله في المجال العلمي حاضرة باقية.
• رأسمالك علمك وعدوك هو جهلك.
• التعليم هو أن تظهر للآخر ما هو قادر عليه، والتعلُّم هو جعل هذا ممكناً.
• المعرفة فن ولكن التعليم فن آخر قائم بذاته.
• العلم هو دواء لسموم الخرافات.
• التعليم ينشئ المرء، لكن الصحبة الجيدة والقراءة والتفكير هي ما تصقله.
• التعليم هو ببساطة روح المجتمع التي تنتقل من جيل لآخر.
• الشيء الوحيد الأكثر كلفة من التعليم هو الجهل.
• التعليم سلاح يعتمد تأثيره على من يمسك به، وإلى من تم توجيهه.
• إذا علمت ولداً فقد علمت فرداً.. وإذا علمت بنتاً فقد علمت أمة.
• العلم هو الذي يزين الإنسان ويزيده جمالاً.
•  العلم يبني بيوتاً لا عماد لها، والجهل يهدم بيت العز والكرم.
• العلم في الصغر كالنقش على الحجر.
• العلم أعلى من المال منزلة لأنه حافظُ والمال محفوظٌ.
• الناس إلى العلم أحوج منهم إلى الطعام والشراب، لأن الرجل يحتاج إلى الطعام والشراب في اليوم مرة أو مرتين، وحاجته إلى العلم بعدد أنفاسه.
•  أفضل شيء هو التعلم، فالمال يمكن أن يضيع أو أن يُسرق، والقوة قد تزول، إلا أن ما تودعه في عقلك يبقى ملكك إلى الأبد.

خاتمة اذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم

في نهاية يومنا الإذاعي لابد أن نعد العدة لكي نرحل وذلك لأن الوقت قد حان للذهاب، ولكننا نود أن نشكركم على حسن استماعكم وانتباهكم لنا ونتمنى أن نكون قد وفقنا في تقديم موضوع صعوبات التعلم.

في ختام برنامج الإذاعة المدرسية الذي قدمنا فيه اذاعة مدرسية عن صعوبات التعلم نتمنى أن تكون قد نالت رضاكم.