كيفية كتابة بحث جامعي

كيف يُمكن كتابة بحث جامعي؟ وما الأخطاء التي يقع فيها الباحثين عادةً؟ يتبع المُعلمين طريقة حديثة في تقييم مستوى الطُلاب في مادة مُعينة، وهو إعداد بحث من كتاب المادة ومراجع أخرى، وبهذا يُضيف لهُم خبرة أكبر في مجال البحث والتعمُق، ومن خلال موقع رؤية سنوافيكُم بالمزيد.

كيفية كتابة بحث جامعي

عادةً ما يطلُب أساتذة الجامعة من الطُلاب إعداد بحث للتأكُد من تعمُق الطالب في دراسة مادته، والإلمام بالمزيد من المعلومات التي توصل إليها الكُتّاب الذين أضافوا إليها حقائق علمية عِدة.

لذا فعلى الطالب تعقُب الدقة فيما يدوّن في البحث، واِتباع خطوات كتابة البحث الجامعي الصحيحة.

1- تحديد الموضوع

المعروف في الجامعة، أن الدكتور هو من يُحدد الموضوع، لكن ما إن منح الدكتور الحُرية للطُلاب في اختيار الموضوع في إطار مُعين، فهذا يفتح آفاق أفكارُه، فيُصبح مجال البحث متنوع.

كما سيتمكن من ترتيب أفكارُه حول سير الموضوع، والنتائج التي سيتوصل إليها في النهاية، ولكن يجب تحديد الموضوع بعناية، على أن يتبع الطالب نصائح مُحددة.

• تحري الدقة في كتابة الأفكار، والمعلومات التي توصل إليها.
• التجرد من النزاعات الطائفية في الموضوع؛ فلن يصل إلى نتيجة ذا فائدة.
• أن يكون الموضوع قابل للتجُدد، وانتقاء المُرادفات المرنة، والعناية في أسلوب السرد.
• الاطلاع على المواضيع المُختارة من قِبل زُملائُه؛ لاختيار موضوع جديد، وغير مُكرر، وواضحًا.

2- شكل الغلاف الخارجي

هو الهيكل الخارجي للبحث، ولا بُد من تحضيرُه بدقة، فعليه يرى الدكتور مدى اهتمام الطالب في تحضير البحث، وفيه يدوّن اسم الطالب والعنوان.

• الجهة العلوية اليُمنى يُدون اسم الجامعة، والكُلية، والقسم.
• مُنتصف الصفحة يدوّن عنوان البحث، وأسفلها اسم الطالب، والمُشرف.
• في نهاية الصفحة من المُنتصف يدوّن الفصل الدراسي، وتاريخ الإعداد والتسليم.

3- تمهيد البحث

في الصفحة التالية للغلاف والبيانات، يدوّن الطالب فقرة تمهيدية عامة عن الموضوع، على أن يشمل بعض المعايير.

• سبب اختيار هذا الموضوع بالتحديد.
• الفائدة العلمية التي ستعود على المُجتمع، والفرد من دراسة هذا الموضوع.
• إعطاء نبذة عن العناوين الفرعية في البحث، دون تعمُق فيها.

4- المُقدمة والعرض

المُقدمة هي تمهيد الموضوع بشكل مُلخص، وأهم ما يجب التركيز فيه؛ كونها تعتمد على مدى جذب القارئ لاستكمال البحث.. ففيها يطرح أهم أفكارُه، ونبذة مشوقة عما توصل إليه.

أمّا العرض ففيه الطالب يشرح موضوعُه، والنتائج التي توصل إليها، ومدى تأثير الظاهرة على المُجتمع والأفراد، وإن كان لها سلبيات يُبدي اقتراحاتُه للتخلُص منها.

5- الخاتمة

في نهاية البحث، يكتب الطالب النتائج التي توصل إليها بشرح تفصيلي لها، مع المراجع التي استند إليها، ولا بأس من تدوّين في نهاية الصفحة إهداء للدكتور.

أخطاء شائعة في البحوث الجامعية

يقع الطُلاب في أخطاء كثيرة عند إعداد البحث الجامعي؛ تتسبب في نقص الدرجات العلمية من الدكتور، وعليه تجنُبها.

• طول عنوان البحث، وعدم وضوحُه، ولا يركز على مجال مُحدد؛ فلم يُدقق الطالب في اختياره.
• الخطأ في الفهرس، بعدم مطابقة عناوين البحث لأرقام الصفحات، أو ترقيم الصفحات بحروف لا أرقام.
• عدم وجود ترابط في الصياغة والسرد، لاسيما في المُقدمة.
• استخدام مُقدمات إنشائية لا تتوافق تمامًا مع البحث الجامعي العلمي.
• الاختصار المُخل، الذي لا يُبين أهمية الموضوع في التمهيد.
• إهمال وضع علامات الترقيم، أو استخدام الاقتباسات في غير موضوعها.

كتابة البحث الجامعي ليس صعبًا، لكن يجب على الطالب الإلمام بالأخطاء التي وقع فيها غيرُه سابقًا؛ فهذا يُقصر عليهُم الطريق، ويُبصرهم بالأفضل.

أسئلة شائعة

• كم عدد صفحات البحث الجامعي؟

  لم يُحدد عدد مُعين، فهذا يتعلق بقدرة الباحث على التوسع في أفكارُه وبحثُه.

• ما أبرز صفات الباحث الجيد؟

  أن يتحلى بالصبر، والأمانة العلمية، والذكاء الذي يُساعده على ترتيب الأفكار الصحيحة، والرغبة في تقديم بحث فريد.

• ما هي المباحث في البحث الجامعي؟

  الجزء الذي يشرح فيه الباحث ما تضُم الدراسة والعنوان الفرعي، مع تدوّين النتائج، وتوقعاتُه.